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Sostenibilidad de los Programas de Formación Técnica como una Alternativa para el Fortalecimiento del Proyecto de Vida

RESUMEN

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Es un proyecto de orientación vocacional que inicia en el año 2019 a raíz de los altos índices de deserción académica presentados en los programas de formación técnica ofrecidos por la Institución Educativa San José Obrero de la ciudad de Medellín.

Se estructura desde el PEI (proyecto Educativo Institucional) y el plan curricular iniciando en el grado sexto con la formación del proyecto de vida del estudiante y avanzando hasta la etapa vocacional en el grado noveno de la educación básica secundaria. 

fortalecido en el ser y a partir del reconocimiento de las habilidades , interés y aptitudes, el estudiante continua hacia su formación técnica y el desarrollo de competencias laborales esperando que adquiera las habilidades necesarias las cuales le permita ingresar al campo académico – profesional y al mundo laboral.

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ESTRATEGIAS UTILIZADAS 

•Jornadas de capacitación a padres de familia y estudiantes referente a los programas de formación técnica.

•Asesoramiento en la selección del programa de formación técnica.

•Acompañamiento a los estudiantes y familias en situaciones de posible deserción.

•Diseño y ejecución de pruebas de actitud vocacional.

•Divulgación de experiencias significativas a todas la comunidad educativa.

•Análisis de casos de posible deserción en el comité de medias técnicas y en las comisiones de promoción y evaluación. 

•Reuniones periódicas del comité de medias técnicas.

•Reuniones entre pares académicos, personal de apoyo psicosocial

•Formación de competencias en TIC (Tecnologías de la Información y las comunicaciones)

•Convenios interinstitucionales y encadenamiento propedéutico

•Salidas pedagógicas para reconocer el contexto laboral

•Acompañamiento a los estudiantes en el servicio social

•Participación en ferias universitarias

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DOCUMENTACION TÉCNICA

PARA CONOCER MÁS SOBRE EL PROYECTO. CLICK EN LA IMAGEN

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PROBLEMA CENTRAL 

•La deserción escolar es una problemática que viene afectando a las instituciones educativas públicas del país.

•Según el DANE en 2019, el número de estudiantes entre los 6 y 16 años que dejaron de asistir al colegio fue del 2,7 % mientras que para 2020 esta cifra llegó al 16,4 %.

•La zona rural fue de las mas afectadas paso de 4,8 % en 2019 al 30,1% en 2020.

•La educación media y en especial los programas de formación técnicos también se vieron afectados dada esta problemática.

•Este flagelo ya se venia manifestando en la I.E San José Obrero. Sin embargo, a partir del año 2019 se da inicio al plan de acción para mitigar la deserción en los programas de formación técnico

•en la I.E se evidencio ausencia de un proyecto de vida en los estudiantes, Inexistencia de un plan de formación vocacional y Falta de acompañamiento a los estudiantes frente a su vocación profesional

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COMITÉ DE MEDIAS TÉCNICAS 

Para dar continuidad al proyecto y hacerlo sostenible en el tiempo, se conforma el comité de medias técnicas, el cual lo presiden los siguientes profesionales:

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  • Docente líder de medias técnicas

  • Coordinador académico

  • Docentes pares académicos

  • Personal de apoyo psicosocial

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IMPACTO Y VENTAJAS 

•Disminución significativa en los índices de deserción en las medias técnicas.

•El proyecto de servicio social de los estudiantes es afín al programa de formación técnica.

•Por medio de las competencias adquiridas en la formación técnica los estudiantes han tenido ingresos económicos y sostenibilidad familiar.

•Se evidencian cambios en el ser (trabajo en equipo, autogestión, toma decisiones, desarrolla de la personalidad, autocontrol, autoestima y visión a futuro.

•Los estudiantes ofrecen sus servicios y acompañamiento a famiempresas y microempresas del corregimiento de San Antonio de Prado.

•Estudiantes competentes en TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) a través de los cursos cortos de formación SENA.

•Convenios interinstitucionales permiten tener una visión mas amplia desde el campo académico y laboral .

•Docente comprometidos con los procesos académicos institucionales y en el proyecto de vida de los estudiantes.

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